Pela disseminação de
conhecimento científico para
qualificar as políticas  públicas
de primeira infância no Brasil.
 

Pela disseminação de conhecimento científico
para qualificar as políticas  públicas de
primeira infância no Brasil.
 

Sobre o Prêmio

O Prêmio Ciência Pela Primeira Infância
tem o objetivo de identificar e reconhecer pesquisadores e pesquisadoras que tenham realizado pesquisas com foco em temáticas de primeira infância, a fim de promover a disseminação do conhecimento científico produzido visando apoiar a formulação ou qualificação de políticas públicas em primeira infância no Brasil.

O Prêmio Ciência Pela Primeira Infância tem o objetivo de identificar e reconhecer pesquisadores e pesquisadoras que tenham realizado pesquisas com foco em temáticas de primeira infância, a fim de promover a disseminação do conhecimento científico produzido visando apoiar a formulação ou qualificação de políticas públicas em primeira infância no Brasil.

Eixos temáticos do Prêmio

Serão selecionados pesquisadores e pesquisadoras a partir da inscrição de uma pesquisa que seja relacionada a, pelo menos, um dos eixos temáticos abaixo, que representam desafios relevantes para a promoção do desenvolvimento na primeira infância no Brasil:

Infâncias
plurais do Brasil

Um olhar para a diversidade social, étnico-racial e cultural das crianças indígenas, quilombolas, negras, ribeirinhas, vivendo em áreas rurais vulneráveis ou áreas de fronteira.

Um olhar para a diversidade social, étnico-racial e cultural das crianças indígenas, quilombolas, negras, ribeirinhas, vivendo em áreas rurais vulneráveis ou áreas
de fronteira.

Desigualdades e
primeira infância

Pesquisas sobre como a desigualdade socioeconômica, o racismo, a infância em situação de rua ou a infância em famílias monoparentais podem impactar o desenvolvimento na primeira infância.

Avaliação de políticas
públicas em
primeira infância

Avaliação de
políticas públicas em
primeira infância

Pesquisas de avaliação da implementação ou sobre os efeitos de políticas, programas ou serviços voltados a crianças de 0 a 6 anos ou suas famílias.

Infâncias
Plurais do
Brasil

Um olhar para a diversidade social, étnico-racial e cultural das crianças indígenas, quilombolas, negras, ribeirinhas, vivendo em áreas rurais vulneráveis ou áreas
de fronteira.

Desigualdades
e primeira
infância

Pesquisas sobre como a desigualdade socioeconômica, o racismo, a infância em situação de rua ou a infância em famílias monoparentais podem impactar o desenvolvimento na primeira infância.

Avaliação de
políticas públicas em
primeira infância

Pesquisas de avaliação da implementação ou sobre os efeitos de políticas, programas ou serviços voltados a crianças de 0 a 6 anos ou suas famílias.

Quem pode participar?

Buscamos reconhecer pesquisadores(as) que estejam envolvidos com a temática da primeira infância no Brasil em sua carreira acadêmica e que tenham interesse/ disponibilidade para disseminar uma de suas pesquisas por meio de veículos como publicações, imprensa ou redes sociais, visando a sensibilização de gestores públicos.

Podem se inscrever pesquisadores(as)

Brasileiros ou estrangeiros;

Com titulação mínima de Doutor;

Vinculados a instituição pública ou privada de ensino superior no Brasil reconhecida pelo MEC ou a instituto de pesquisa da sociedade civil ou do poder público do Brasil;

Que tenham realizado/coordenado pelo menos uma pesquisa sobre um dos 3 eixos temáticos. A pesquisa pode ser: qualitativa ou quantitativa, com fonte de dados primários (coleta de dados em campo) ou dados secundários (oriundos de bases de dados);

Que tenham conduzido a pesquisa há, no máximo, 5 anos ou que tenham uma pesquisa em andamento, com previsão de término de análise de dados até agosto de 2022;

Que tenham publicado ou não a pesquisa em  periódicos científicos;

Que tenham poder/ autonomia para inscrever a pesquisa nesta premiação e definir quais os canais de comunicação utilizados para divulgar seus resultados;

Critérios de avaliação*

As pesquisas e pesquisadores(as)
inscrit
os neste Prêmio serão avaliadas
com base nos critérios abaixo:
 

As pesquisas e pesquisadores(as) inscritos neste Prêmio serão avaliadas com base nos critérios abaixo: 

Pertinência

Adequação da pesquisa aos princípios
 e valores dessa premiação e a
um dos três eixos temáticos.

Adequação da pesquisa aos princípios  e valores dessa premiação e a um dos três eixos temáticos.

Metodologia

Avaliação do rigor científico aplicado ao desenho e desenvolvimento da pesquisa

Aplicabilidade

Potencial de utilização do conhecimento produzido na pesquisa para apoiar a formulação ou qualificação de políticas públicas de
primeira infância

Potencial de utilização do conhecimento produzido na pesquisa para apoiar a formulação ou qualificação de políticas públicas de primeira infância

Histórico profissional

Análise do currículo Lattes quanto à trajetória profissional e produtividade do pesquisador.

Análise do currículo Lattes quanto à trajetória profissional e produtividade do pesquisador.

*Esta premiação poderá adotar critérios de priorização relacionados à:

● Raça/cor do pesquisador:
priorizando pesquisadores
negros, pardos ou indígenas
● Região do país onde o
pesquisador atua: priorizando pesquisadores do Norte ou
Nordeste do Brasil

*Esta premiação poderá adotar critérios de priorização relacionados à:

● Raça/cor do pesquisador: priorizando pesquisadores pretos, pardos ou indígenas
● Região do país onde o pesquisador atua: priorizando pesquisadores do Norte ou
Nordeste do Brasil

Etapas do processo

O processo do Prêmio Ciência Pela Primeira Infância conta com seis etapas,
sendo três delas dedicadas à avaliação.

1

Inscrição

Preenchimento do formulário
de inscrição online

2

Avaliação das inscrições

Avaliação dos formulários e dos resumos das pesquisas enviadas, de acordo com os critérios de elegibilidade e de avaliação do Regulamento, realizada pela equipe da ponteAponte.

3

Avaliação dos semifinalistas

Entrevista com a equipe do ponte a ponte, e avaliação de 20 pesquisadores semifinalistas por um comitê técnico que definirá os 15 finalistas levando em conta os critérios de avaliação do regulamento.

4

Formação

Oficinas sobre disseminação do conhecimento científico em primeira infância aplicado às
políticas públicas.

5

Seleção dos vencedores

Avaliação da versão revisada dos resumos expandidos pelo NCPI
e seus parceiros para seleção de até 6 vencedores.

6

Disseminação do conhecimento

Pprodução de publicações voltadas à apoiar a formulação ou qualificação de políticas públicas em
primeira infância.

1

2

3

Inscrição

Avaliação das inscrições

Avaliação dos semifinalistas

Preenchimento do formulário de inscrição online

Avaliação dos formulários e dos resumos das pesquisas enviadas, de acordo com os critérios de elegibilidade e de avaliação do Regulamento, realizada pela equipe da ponteAponte.

Entrevista com a equipe do ponte a ponte, e avaliação de 20 pesquisadores semifinalistas por um comitê técnico que definirá os 15 finalistas levando em conta os critérios de avaliação
do regulamento.

4

5

6

Formação

Seleção dos vencedores

Disseminação do conhecimento

Oficinas sobre disseminação do conhecimento científico em primeira infância aplicado às políticas públicas.

Avaliação da versão revisada dos resumos expandidos pelo NCPI e seus parceiros para seleção de até
6 vencedores.

Produção de publicações voltadas à apoiar a formulação ou qualificação de políticas públicas em primeira infância.

Premiação dos Finalistas

Até 15 pesquisadores(as) receberão:

  • Formação sobre disseminação do conhecimento científico sobre primeira infância aplicado às políticas públicas, utilizando linguagem acessível e de alto impacto;  
  • Oportunidade de integrar e participar de encontros com uma rede plural de pesquisadores(as), visando à construção de novas conexões;  
  • Participação em evento de premiação promovido pelo NCPI; 
  • Produção de publicações de 1 a 2 páginas ou de 6 a 8 páginas voltadas a gestores públicos  
  • Prêmio de R$ 3.000,00 (três mil reais) para  até 9 finalistas e de R$ 10.000,00 (dez mil reais) para até 6 vencedores, como forma de reconhecimento por seu esforço e dedicação ao processo 

Cronograma

Lançamento do
prêmio e abertura
das inscrições

Webinário de apoio
às inscrições

Término
das inscrições

Avaliação das inscrições e entrevistas
com até 20 semifinalistas,
selecionados por um comitê técnico

Avaliação das inscrições e entrevistas com até 20 semifinalistas, selecionados por um comitê técnico

Divulgação dos 15 finalistas e
realização de formação sobre
disseminação de conhecimento
para a qualificação de políticas
públicas de primeira infância

Divulgação dos 15 finalistas e realização de formação sobre disseminação de conhecimento para a qualificação de políticas públicas de primeira infância

Produção de publicações para disseminação do conhecimento
científico voltado à qualificação
de políticas públicas

Produção de publicações para disseminação do conhecimento científico voltado à qualificação de políticas públicas

Dúvidas Frequentes

O Prêmio Ciência Pela Primeira Infância é uma iniciativa do Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI). Ele busca reconhecer pesquisadoras e pesquisadores a partir da seleção de pesquisas que tenham resultados relevantes para q a formulação ou qualificação de políticas públicas, programas ou serviços s voltados a crianças na primeira infância (com idade entre 0 e 6 anos) ou suas famílias.

A participação nesta chamada é voluntária e gratuita – não haverá cobrança de taxa no processo de seleção, e em nenhuma outra etapa da premiação.

As inscrições estarão abertas do dia 08 de junho até às 23:59 do dia 10 de julho de 2022.

  • Pesquisadores(as) que não atuem em projetos de pesquisas que tenham resultados relacionados à primeira infância no Brasil;
  • Pesquisadores que tenham realizado pesquisa com cunho político ou ideológico;
  • Pesquisadores que tenham realizado pesquisas que possam vincular religião ou tentativa de imposição de quaisquer crenças para as famílias;
  • Pesquisadores que tenham realizado qualquer tipo de pesquisa de revisão (revisão sistemática, narrativa, ou de escopo por exemplo);
  • Pesquisadores que já tenham recebido financiamento do NCPI, da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, da Porticus ou da Fundação Bernard van Leer;
  • Pesquisadores(as) que ainda estejam com os cursos de graduação, mestrado ou doutorado em andamento e não possuam a titularidade mínima de Doutor(a);
  • Pesquisadores(as) do Comitê Científico do NCPI;
  • Membros do NCPI, da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Porticus, Fundação Bernard van Leer e ponteAponte.

       Pesquisas que:

  • Tenham foco na primeira infância;
  • Estejam em consonância com os princípios e valores desta premiação;
  • Tenham sido realizadas no Brasil;
  • Tenham sido concluídas nos últimos 5 anos, ou seja, após 01/01/2017, ou estejam em fase de conclusão, ou seja, que tenham os resultados analisados até agosto de 2022;
  • Tenham sido publicadas ou não em periódicos acadêmicos;
  • Tenham sido realizadas individualmente ou em grupo, contanto que o(a)
    pesquisador(a) inscrito tenha autonomia para produzir novos conteúdos a partir da pesquisa, podendo ou não reconhecer os co-autores originais nessas novas produções;
  • Tenham sido realizadas com fonte de dados primários (coleta de dados em campo) ou dados secundários (oriundos de bases de dados);
  • Tenham sido aprovadas em comitê de ética em pesquisa, caso configurem pesquisa com seres humanos;
  • Apresentem resultados relativos à crianças com idade entre 0 e 6 anos, ou seus cuidadores (pai/mãe ou demais familiares), ou serviços, programas ou políticas públicas voltadas ao atendimento destas crianças ou famílias.

Não. Toda inscrição deve ser feita como pessoa física e ter um responsável, que será o ponto de contato. O pesquisador que se inscrever deve ter autonomia para produzir novos conteúdos a partir da pesquisa, e poder de decisão sobre os canais de comunicação utilizados para divulgar os resultados da pesquisa, podendo ou não reconhecer os co-autores originais nessas novas produções.

Resumo expandido é um documento que inclui uma breve introdução da sua pesquisa contendo conteúdos sobre a justificativa do estudo e a relevância do tema para o contexto estudado, objetivo da pesquisa, descrição do método da pesquisa com informações sobre o desenho do estudo, fonte de dados, período da coleta, análise de dados realizada, resultados e implicações dos resultados da pesquisa para as políticas públicas de primeira infância. O resumo expandido será submetido no formulário do Prêmio, no ato da inscrição.

Sim. A participação do(a) pesquisador(a) no treinamento e a disponibilidade para produção do texto são requeridas, sendo que a ausência ou falta de dedicação em alguma etapa do processo sem prévia justificativa poderá resultar em sua desclassificação.

Até 15 (quinze) pesquisadores(as) serão selecionados(as) como finalistas do prêmio, e dentre estes, até 6 (seis) serão selecionados(as) como vencedores(as) do Prêmio.

O valor da premiação para os(as) finalistas poderá ser utilizado para atividades de
aprimoramento e potencialização do(a) pesquisador(a), tais como:

  • Compra de equipamentos, como notebook, tablet, impressora, computador;
  • Pagamento de serviços de terceiros como por exemplo: assistente de pesquisa para coleta de dados, suporte estatístico para análise de dados, tradução de artigos, pagamento de taxa de submissão ou publicação de um artigo científico, pagamento de inscrição em eventos científicos no Brasil ou no exterior;
  • Passagem aérea ou terrestre referente à realização de visita em um grupo de pesquisa no Brasil ou no exterior, participação em eventos científicos (congressos, simpósios), ida a campo para coleta de dados.

 

O acompanhamento do uso do recurso será realizado pela ponteAponte, através de formulário online enviado por e-mail ao final do processo.

Inscrições

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Regulamento

Cronograma

Inscrição

Sobre

Núcleo Ciência pela Infância (NCPI): criado em 2011, o NCPI é uma coalizão que tem por objetivo produzir e disseminar conhecimento científico sobre o desenvolvimento da Primeira Infância para promover e qualificar programas e políticas públicas para crianças brasileiras em situação de vulnerabilidade social. Representado juridicamente pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, o NCPI é composto, atualmente, por sete organizações: Center on the Developing Child da Universidade de Harvard, David Rockefeller Center for Latin American Studies, Faculdade de Medicina da USP, Fundação Bernard van Leer, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Insper e Porticus América Latina.
ncpi.org.br

Criada em 2011, a ponteAponte é uma consultoria cuja missão é fortalecer o campo
socioambiental brasileiro a partir do olhar sistêmico, técnico e estratégico para o
investimento social privado e a filantropia, potencializando iniciativas de impacto social
coletivo. Para isso, atua em três frentes principais: i) elaboração e/ou revisão de estratégias
de investimento social privado; ii) gestão de chamadas de impacto socioambiental; e iii)
acompanhamento/potencialização das iniciativas selecionadas nestas chamadas.
https://ponteaponte.com.br/

Núcleo Ciência pela Infância (NCPI): criado em 2011, o NCPI é uma coalizão que tem por objetivo produzir e disseminar conhecimento científico sobre o desenvolvimento da Primeira Infância para promover e qualificar programas e políticas públicas para crianças brasileiras em situação de vulnerabilidade social. Representado juridicamente pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, o NCPI é composto, atualmente, por sete organizações: Center on the Developing Child da Universidade de Harvard, David Rockefeller Center for Latin American Studies, Faculdade de Medicina da USP, Fundação Bernard van Leer, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Insper e Porticus América Latina.
ncpi.org.br

Criada em 2011, a ponteAponte é uma consultoria cuja missão é fortalecer o campo socioambiental brasileiro a partir do olhar sistêmico, técnico e estratégico para o investimento social privado e a filantropia, potencializando iniciativas de impacto social coletivo. Para isso, atua em três frentes principais: i) elaboração e/ou revisão de estratégias
de investimento social privado;
ii) gestão de chamadas de
impacto socioambiental; e iii) acompanhamento/potencialização
das iniciativas selecionadas
nestas chamadas.
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